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如何培养幼儿的表达性语言和接受性语言?

语言是孩子认知发展的重要组成部分。在他们生命中的每一天,您的孩子都会与他人交流。语言分为两个主要部分:表达性语言和接受性语言。以下是对这些内容的简要概述,以及如何培养孩子的这些基本语言技能。

如何培养幼儿的表达性语言和接受性语言?

什么是接受性语言?

培养接受性语言技能涉及理解语言和口语的能力。孩子从父母那里学习基本语言,并通过他们有规律的日常生活。他们学会将所听到的解释为了解生活中正在发生的事情的一种方式。

他们开始学习声音和单词。接受性语言还涉及倾听某人或某事的过程。一个孩子从他们周围的环境和所说的话中获取信息以了解他们当前的情况

没有接受性语言,就很难有效地沟通。那些在接受性语言方面有问题的孩子可能会发现很难遵循一系列指示,或者可能无法正确回答问题,无论是在家还是在学校。接受语言的问题最终可能会导致未来的其他问题,包括行为问题。一个孩子可能会在学校的许多活动中挣扎,并且在学业上无法茁壮成长。

什么是表达性语言?

表达语言技能是指口语和手语。孩子们可以用语言和手势来表达自己。

它涉及形成句子、建立词汇和正确使用语法,以便与他人交流并描述事件和动作。

孩子们应该能够交流和解释他们想要什么,以及正确地写出来。正如这个词所说,这是表达自己的艺术。没有这个,孩子几乎不能交流

表达性语言是必不可少的,因为没有它,您的孩子就无法让您知道他们的想法、感受或需要。孩子们需要能够表达他们的每一个需要、想要和想法。能够成功有效地互动至关重要,因为没有它,您的孩子将在学校和生活中度过一段艰难的时光。

儿童如何培养语言发展能力?

儿童以多种方式发展语言,并且随着时间的推移而发展。要培养表达性语言技能,孩子首先需要培养接受性语言技能。他们还需要能够集中注意力 而不会分心。

首先,儿童发展语言前技能。他们学习手势、面部表情、模仿人以及眼神交流。然后,他们开始玩耍并发展自我激励。这种动机包括想要与家人和朋友交谈。

从 8 到 13 个月,婴儿开始指向物体、摇头、挥手打招呼和再见,并尝试用他们自己的“话语”说话。从那时起直到大约 18 个月,他们慢慢地增加词汇量并理解短语和单词。

两岁时,他们开始使用句子,随着语法的提高,这些句子开始变得有意义。然后,直到五岁,他们的语言才能显着提高。

他们理解别人对他们说的话,他们的社交技能也 得到了提高。五岁以后,您的孩子与他人的交流将变得可以理解

提高接受性和表达性语言的方法

您可以在家中做一些事情来帮助您的孩子培养接受性和表达性的词汇。以下是一些接受性和表达性的语言活动和想法:

为了提高他们的接受能力,请确保在与孩子交谈时与他们进行眼神交流。在给出指令时,不要一次全部给出——把它们分成几块。

您还可以与您的孩子一起使用时间序列,让他们重复说明以确保他们理解所说的内容。给你的孩子读很多书,这样他们就可以学习时间顺序。使用示例并向您的孩子展示您的意思。阅读也可以帮助他们表达语言。

对于接受性语言和表达性语言,让您的孩子经常玩耍。为了帮助您的孩子培养表达性语言,当您与他们交谈时,请直接对着他们的脸说话,这样他们就可以看着您说的话。只要有可能,试着用简单的短语来扩大孩子的词汇量。

当孩子说出语法上不正确的内容时,请为他们模拟正确的句子。鼓励您的孩子用语言表达他们的需求,而不是依靠他们的手势。与您的孩子谈论您的日常活动。音乐也是他们学习单词和短语的绝佳方式。这里有一些很棒的歌曲要学习。

孩子的接受性和表达性语言能力是非常重要的,爸爸妈妈们可以每天花一些时间培养他们的语言技能。当然,每个孩子都会按照自己的节奏发展,父母也要顺应孩子的发展规律!

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