有许多父母不知道应该怎样与孩子交流与沟通，也不知该用什么方法去管教孩子，小编今天为大家推荐一个“4C管教法”，4C是以尊重为基础的管教方法，这个法则能帮助你，在即将吼叫时，退一步、头脑清醒、心态开放地看待自己所面对的不好的情况或者难题，希望对各位父母有帮助！

沟通（communication）

在这一点很多家长做的是有问题的，比如说有的家长会说“你给我老实一点”，“你乖一点”，“你听话一点”，这几句话孩子真的能听懂么?

其实孩子是听不懂的，因为你说的都是一个大方向，都是一种感觉，都是含糊的。

所以说沟通的时候，是要有方法的。

表达要简短、具体和简单，比如“你不要打妹妹”，“现在不能吃了”，“去把手洗了”这种简单的指令孩子才能听得懂。如果孩子不照做，你可以解释并且示范，给孩子示范应该怎么做。

选择（choice）

首先，我们给出的选择要真实。我们经常会要求父母给予孩子选择，但是你看这样的是不是选择?

比如：在游乐场里面，你希望孩子跟你回家，但是孩子不走，这时候你说“给你两个选择：要么你现在跟我走，要么我自己走”这是选择吗，其实不是。你会发现第二个选择是不可能的，这是威胁。所以生活中我们会用威胁代替选择，这会让孩子感觉到很大的压力。

所以我们要给孩子的选择应该是真的可以选择的。比如“你是选择现在回家，还是再玩5分钟回家”，这种才是真正的选择。其次，不要凡事都征求意见。不要随便的说“行吗?”“好吗”，如果这件事没有商量，就不再问孩子好不好。比如说“我们五分钟之后关电视，好吗?”当你问好吗之后，孩子就会跟你讨价换价。不如直接说“还可以再看十分钟，十分钟之后就关电视”。

因此，当你没有给孩子选择空间的时候就不要去征求他的意见。

结果（consequence）

作为父母有时候需要后退一步，不要干预，让孩子接受自然结果即可。承担结果可以让孩子为自己的行为负责，也会让你不发脾气。

比如小朋友大冬天非要穿雨鞋上学，妈妈怎么都不听，所以就让她穿着去了。一出门就感觉到了冷，然后到了学校后也因为穿着雨鞋很多活动都不能参加，更重要的是，平时放学她都要玩一会自己最喜欢的滑滑梯，而这次因为穿了雨鞋太冷也不方便，所以就只能回家了。

这次的经历让孩子明白了这是她自己的选择导致的结果，所以她只能自己承担。

联结（connection）

要跟孩子创造一对一的时间，尤其是家里面不止一个孩子的时候。要跟每个孩子有单独相处的时间，这会让孩子感受到你的关爱。这就需要父母经常关注孩子的感受，其实有的时候化解吼叫只需要你关注他一下就好了。

比如，有一对兄弟晚上睡觉前在床上玩，以前妈妈就会大吼大叫“快去睡觉，你看你把弟弟带成什么样了”，但是后来妈妈换了一种方法，妈妈就安静的坐在旁边看孩子玩，孩子们也很高兴，钻到妈妈怀里跟妈妈说话，然后妈妈很耐心的看他们玩三分钟，这三分钟对于他们来说真的很重要，妈妈能够专心的看他们玩三分钟，这是多么美好的事情。

孩子特别喜欢我们关注他们。其实有的时候孩子会做很多很奇怪的事情，只是为了获得妈妈的关注，当你能够关注他们三分钟的时候，他们已经觉得很幸福了。然后妈妈再用温柔而坚定的语气说“我们再玩5分钟就睡觉了”，然后孩子很听话的就睡觉了。这就是跟孩子建立联结的力量。

以上就是“4C管教法”的详细介绍，感谢您的阅读，如果大家还想了解更多的育儿资讯，可以继续关注慧带娃官方网站，或是扫码关注慧带娃公众号！