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教会孩子如何去爱的方法(故事两则)

蒙台梭利曾经说过:爱的力量才能使人类继续进步,人类所有的的胜利和进步都创始于内在的生命力;我们要教会孩子学会爱人。学会爱人的关键不是学校不是社会,而是家,一个懂得爱人的品质逐渐生成的地方。或许由于工作的忙碌,由于手机的介入,一家人在一起沟通,用心生活的时候少了。但是无论怎么,爱与被爱都不应该被中断,被忽视。教孩子学会爱人则更不能丢。今天我们跟着闫荣霞老师,一起走进两个家庭的故事,通过案例告诉您如何教会孩子学会爱人!

教会孩子如何去爱的方法(故事两则)

故事一:言传身教

下班回家,睿睿告诉妈妈:

奶奶天天给我做面条,我都不想吃了。

有时候自己也会嫌弃老人不会科学合理的安排膳食,做到营养均衡,脱口而出就想说:妈,以后你不要老做面条。米饭,稀饭,炒菜可以换着做。话还没有说出口,就感觉不对。

其实老人也挺不容易的,这样说,老人会伤心,言传身教,孩子也会跟着抱怨老人,久而久之就没有感恩,爱人之心了。

想到了这里,就告诉睿睿:奶奶本来身体就不好,你看她都是擀面条给你吃,也很费劲的,很辛苦的,但是奶奶仍然很开心为你们做饭。她认为你很喜欢吃面条,才会给你做的。如果你这样说奶奶,奶奶伤心不?如果你不喜欢吃,你可以告诉奶奶,你想想怎么告诉奶奶,奶奶才会不伤心,并愿意改变。妈妈相信你能做得到!”

我们教会孩子的是一种品质,不是爱谁不爱谁,如果他不知道尊重/爱爷爷奶奶,你也不要企图他会尊重你,爱你。

故事二:耳濡目染

在今天的时日里,一个家庭则让人感动。

妈妈告诉她的孩子说:“你们爸爸在外工作很辛苦,他回到家里,我们应当让他开心,放松。”

孩子问:“用什么方法呢?”

妈妈对她孩子们说,你穿戴整齐,站在门口,等爸爸回来时,就笑嘻嘻的欢迎他。你去将桌子/地板上的东西收拾好,把桌子茶几搽干净,把花瓶里的水换换,我去厨房烧爸爸最喜欢吃的菜。他们分头去做事了。

爸爸回到家的时候,看到门口笑嘻嘻的孩子,牵着孩子的手进屋了。另一个孩子很亲热地跑过来拉爸爸坐下,爸爸看到干干净净的屋子和漂亮的花儿,很是开心。看到妻子烧了一桌子自己喜欢吃的菜,别提有多开心了。

饭后,妻子弹弹琴,听听歌,一日里的辛苦都化为乌有了,而且精神上的畅快也充满了胸襟。

很多的家庭是,男人回来的时候,不是女儿哭,就是妻子谩骂,不是鸡粪满地,就是什物纵横;或者是妻子说一句不痛不痒的话“回来了?”或者不高兴,还要板起了脸,理也不理。做男人的看到这种情景,肯定高兴不起来。

这个家庭里,女主人努力的爱这个家,努力的生活着。让孩子们时刻感受到如何爱人,怎么生活。爸爸也深受感染。

爸爸在妈妈生日的前一天就开始计划和布置了:明天是妈妈的生日了,明天七点到妈妈房间,我们一起给妈妈唱生日歌。上午我们一起给妈妈买生日礼物,生日蛋糕和水果。中午我下厨给妈妈做饭,你给爸爸打下手,你陪妈妈说话,我们要让妈妈度过一个快乐的生日,好不好?

以上的家庭让我们感觉是一个非常有爱/有心的家庭,生活在这样家庭的孩子耳濡目染,想不会爱人都难。所以教会孩子爱人,父母应该以身示范,给孩子一个懂得感恩,懂得爱人的环境。

人之爱人,需要天天做的,小的时候有爱人的行为,到了成人的时候,自然而然也能够爱人了。教会孩子学会爱人,给孩子幸福的能力,是孩子享用一生的财富。感谢您的阅读,如果大家还想了解更多的育儿资讯,可以继续关注慧带娃官方网站,或是扫码关注慧带娃公众号!

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